二十四只眼睛二十四の瞳(1954)

现在民族主义像是转移了

“别听别看别说，我们只是培养学生给国家服务”😢

要是能删掉过多的煽情就更好了，但高峰秀子还是令人动容

高峰秀子温婉、柔美的气质真是打动我，导演拍得像散文一样，细水长流的感觉。

从一年级学生到青壮年，从12人二十四只眼睛到7人六双眼睛，老师目睹学生的、经历自己的家庭因战争、疾病、意外遭受的变故，落泪频频，但终究是个人的人生是个人的，学生幼童时初遇，老师中年时重聚已是缘分与幸运。印象最深的是孩子们调皮开玩笑导致老师脚受伤，一班一年级的小朋友徒步前往老师家中探病在途中边走边哇哇大哭。

没有任何办法。

“我只是不希望我的学生去赴死”“什么都别说了，别听、别看、别说，老师的责任只是培养学生给国家服务”[X122]

很琐碎，故事很多，某些场景很好。但是我看了并无很大的感触。另这时日本战败才过9年，就有如此的电影。

下次去濑户内海，一定要补全遗憾。

教育的春风化雨，大石老师赛高。小学生们集体离家找老师、毕业旅行的游船吟唱、最后的点名时刻，都好感人啊。我现在看昭和美人落泪都在脑补光妹演过类似的角色，也是没救了。但确实路径蛮相似啊，不是谁都能完美复制的。

第一部木下惠介，剧情进展略显缓慢，有点过度煽情。即使以今天民族主义占据主流的时代，片中对战争的反思也不至于是反战败，对比之下，小津在台词中的表达更为直接。有问题的是从来没停过的唱歌和背景乐，不断出现的孩童特写镜头，过度渲染出自己也是受害者，传达出一种“我也很惨”的观点。