极地特快

评分:
6.0 还行

原名:The Polar Express又名:北极特快车 / 极地列车 / 极地快递

分类:动画 / 家庭 / 奇幻 / 冒险 /  美国  2004 

简介: 信则灵。小男孩始终坚信圣诞老人的存在,但周围的大人和玩伴都认为这只是他天真的一厢

更新时间:2023-07-27

极地特快影评:极地特快情节剖析


一、开场画面

场景:下雪的天空,房子

时间:夜晚,圣诞节

人物:小男孩

事件:小男孩躺在床上期待圣诞老人的到来

核心:1,和圣诞节相关

2、画风偏动漫

32秒

二、阐明主题

场景:客厅

时间:圣诞节夜晚

人物:爸爸,妹妹妈妈,小男孩

事件:妹妹和爸爸讨论有关圣诞老人是否存在,小男孩躲在门后偷听;小男孩跑回房间,爸妈突然进来,男孩装睡

核心:问题,是否存在圣诞老人

主题,童真不再

3分04秒
4分39秒

三、布局铺垫

核心:

四、 触发事件

场景:火车旁

时间:圣诞夜

人物:男孩,列车员

事件:屋外出现震动和声音,打破男孩休息,男孩跑出房间,发现一列火车,火车员询问男孩是否要上车

核心:突如其来的火车和喊男孩上车的列车员打破了原本的秩序

7分54秒

五、展开讨论

场景:火车旁

时间:圣诞夜

人物:男孩、列车员

事件:男孩对列车员提出疑问,询问去哪里,列车员对此做出答复,并揭示为何来找男孩;男孩摆头犹豫,但最终上了车

核心:男孩对是否上车做出决定,从而引出下一幕

(此处存疑,男孩如此轻易的上了一辆陌生的火车,动机缺乏)
列车员问什么回来
男孩犹豫后上车

六、进入第二幕

场景:火车内

时间:圣诞夜

人物:列车员、小男孩、黑人小女孩、其它上火车的孩子

事件:孩子们开始互相认识,对此次旅行充满期待同时还对于四周世界充满好奇

核心:开始进行第二幕,画面明显变得欢快,与之前的压抑不同,小男孩开始了全新之旅

七、副线故事

场景:火车车顶

时间:圣诞夜

人物:小男孩,车顶上的神秘男人

事件:男孩因为弄丢黑人女孩车票,寻找被列车长带走的女孩女孩,意外跑到车顶上遇到神秘男子

核心:神秘男子道出了男孩心底的最深处的对于圣诞老人的看法,以及他为什么不相信圣诞老人,并让男孩对发生的事产生怀疑,也对于神秘男子的身份埋下了伏笔

此男子应该是男孩心理的映象
男孩仍旧怀疑

八、玩闹和游戏

场景:火车车头

时间:圣诞夜

人物:男孩、黑人小女孩、列车员、修车灯的两个男人

事件:遭遇麋鹿拦住车,长胡子的男人开始学狼叫,以驱赶麋鹿

列车得到正常

幽默时刻
唱歌的画面很美好

核心:学狼叫的男人被列车员扯着胡子叫,极具戏剧感,令人开心,是轻松的基调;两个孩子的歌声很美好,是片子的核心卖点之一,(这个电影有很多关于音效的奖项提名),不过看最后观众反应,这方面确实很棒也吸引了很多观众

九、中点

场景:火车内

时间:快到午夜列车到达北极

事件:列车员掐着表,说提前到达,并阐释,圣诞老人会送出一份礼物

核心:主角即将接近圣诞老人,并且解开是否真的有老人的谜题,也可以解开开头的问题,并为后文开始铺垫,男孩是否能获得这份礼物,以及如何获得这份礼物

男孩此时充满期待,获得礼物的是不是他呢

十、反派逼近

场景:市中心

时间:午夜前5分钟

事件:孩子们期待着见到圣诞老人,而穿条纹睡衣的男孩子却留在车上,因为不相信圣诞老人的存在,黑人女孩和小男孩回去列车劝条纹睡衣男孩看圣诞老人;

核心:穿条纹睡衣的犹豫和放弃成为男孩

男孩一个人留在了车上
返回,反派逼近。这个反派,实际是指人内心的纠结

十一、失去一切

事件:火车断裂,驶向远方,男孩与两个小朋友理伙伴越来越远,但是还有五分钟就要到见圣诞老人的时刻,不过经过一系列的努力之后,他们终于接近了广场中央

死亡气息

十二、灵魂黑夜

事件:因为人群太多,男孩根本接近不了圣诞老人,甚至连看都看不到,男孩陷入了迷惑和焦虑

核心:男孩陷入对自己的怀疑之中,既他是否能获得礼物,既他是否能获得开头的答案

圣诞老人出现(巨大的影子)
陷入迷茫(男孩在人群中十分渺小)两者形成对比

十三、进入第三幕

场景:广场前,人们围着圣诞老人狂欢

时间:午夜前

事件:圣诞老人正在选择送出第一个礼物的人,男孩对着铃铛心里默念“我相信”,圣诞老人来到跟前

男孩得到了解开了刚开始的问题的答案,“世界上真的有圣诞老人吗”

“那就是我相信”

核心:男孩最终坚定了内心的相信,找到了得到圣诞老人礼物的办法

十四、结局

事件:男孩获得来自圣诞老人的第一个礼物,列车开始返回,伙伴们面临分别

核心:男孩得到了成长,对于开始那个问题得到了解答,

“世界上有圣诞老人吗”

而站在礼物车的这一刻就是答案

其它伙伴也获得了自己的收获和答案

男孩获得礼物
男孩最终坚定自己的想法
瘦弱男孩也选择了信任
黑人女孩得到了因为领导能力得到赞扬
捣乱的男孩鼓励主角认识自己的内心的重要性

十五、终场画面

事件:男孩找到丢失的铃铛,画面停在了铃声上面

核心:阐释主题,只有选择相信,选择童真,才能找到圣诞节的真相,遇到圣诞老人

选择相信圣诞老人实际上是选择童真


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